| Головна » Статті » Мої статті |
КЗО «Першотравенська загальноосвітня спеціальна школа-інтернат»ДОР»
«Всі професії важливі, всі професії потрібні»
Ріммер С.Ф. Вихователь вищої категорії
Першотравенськ 2015р.
«Всі професії важливі, всі професії потрібні». Мета: уточнити і розширити знання учнів про різноманітні професії, про значення, важливість та необхідність будь–якої професії для інших людей; поглибити у дітей усвідомлення того, що добробут нашої країни і всіх громадян примножується працею; викликати почуття поваги до працюючих людей та прагнення сумлінно працювати; сприяти розвитку трудової активності і працьовитості школярів, показати важливість праці; виховувати повагу до праці, пошану до працьовитих людей. Завдання: усвідомлення учнями соціальної значущості праці, розвинену потребу в трудовій активності, ініціативність, схильність до підприємництва; розуміння економічних законів і проблем суспільства та засобів їх розв'язання, готовність до творчої діяльності, конкурентоспроможності й самореалізації за умов ринкових відносин, сформованість працелюбності як базової якості особистості. Обладнання: презентація, буклети, вислови про працю, завдання тестів, відео, картинки з зображеннями професій, вислови про професії. Види діяльності: колективна, індивідуальна, групова. Відповідальні: класний керівник, вихователь, творчі групи учнів. План проведення І. Орг. момент. ІІ. Хід заходу. Вступне слово вихователя. Доброго дня, лікарі і вчителі, токарі і поети, спортсмени і космонавти, артисти і моряки, будівельники і захисники Вітчизни! Не дивуйтеся, що я вас так називаю. Пройдуть шкільні роки і саме ви станете за штурвал корабля, побудуєте зручні будинки, пошиєте гарний одяг, спечете найдивовижніший і найсмачніший у світі торт, або відкриєте нові зірки. Скільки професій на світі існує? Хто возить, хто вчить, хто літає, хто будує… Професія кожного варта пошани. От скоро я виросту. Ким же я стану?
Проблема праці і успішності людини хвилювала багатьох великих людей: Якщо ви вдало обираєте професію і вкладаєте в неї душу, то щастя саме знайде вас (Ч.Дарвін) Праця безкінечно різноманітна в своїх умовах, в своїх цілях, формах, це море безмежне.(Н. Михайловський) Людина тільки тоді досягає успіху, якщо вірить у свої сили (Л.Фейєрбах) Вихователь. Погляньте навколо… Нас оточує дуже багато речей, необхідних для навчання, праці і відпочинку. Це все результат праці людей різних професій. Якщо ви бережете речі, то шануєте працю цих людей. Кожний знає своє діло. Літака веде пілот. Робітник йде на завод. Школярів учитель вчить Космонавт в ракеті мчить Кожний знає своє діло, Робить чесно його, вміло. У світі існує безліч професій. Отже, сьогодні ми вирушимо в уявну подорож до міста «Професій» І зупинка – ТЕОРЕТИЧНА - Що ж таке професія? (Професія – це вміння добре виконувати певну роботу, виготовляти різні речі, надавати послуги.) Усі професії потрібні і важливі. Своєю працею кожен буде приносити користь іншим людям. Слово вихователя. Сьогодні ми з вами спробуємо актуалізувати проблему успішного вибору професії, сформувати відповідальне ставлення до свідомого вибору вашого майбутнього. Звичайно, вибір професії – складна задача. Для того, щоб досягти успіху, треба чітко усвідомлювати, чого саме ти хочеш, і вірно крокувати своїм шляхом. Усі люди обирають професію по-різному, але можна виділити декілька загальних підходів до цього вибору.
Виступ учнів Перший підхід. Наслідувати батьків. Це шлях, коли все вирішено завчасно, коли в родині існує традиція вибору професії. Проте, в історії є чимало прикладів серед видатних акторів, політиків, бізнесменів, які свого часу порушили родинну традицію і стали успішними у житті. Це доводить важливість власного вибору. Другий підхід. Куди всі – туди і я. Цей варіант доволі часто зустрічається серед випускників, які товаришують із своїми однокласниками, а після школи разом ідуть у навчальний заклад на одну спеціальність – „за компанію”. Третій підхід. Справа всього життя. Цей випадок зустрічається не так часто як інші. Людина ще змалку показує достатній рівень самостійності, тому що дуже сильно зацікавлена чимось. Згодом ця зацікавленість приводить до свідомого вибору професії. Четвертий підхід. Самоаналіз. У цьому випадку людина вивчає власні можливості, інтереси, здібності, переглядає багато професій і свідомо обирає ту, яка підходить саме для неї з урахуванням сучасних проблем суспільства та особливостей ринку праці.
Слово вихователя Отже, саме самоаналіз є найефективнішим підходом до вибору професії. Але для того, щоб правильно зробити самоаналіз, потрібен чіткий алгоритм. З цього приводу я хочу надати слово наступному досліднику. ІІ зупинка – ПОРАДНИК Вихователь. Для зваженого рішення такої важливої проблеми як правильний вибір професії, треба чітко дотримуватися наступних порад. Що ж ми повинні враховувати при виборі професій?
ІІІ зупинка - Ігрова І. Вправа «Відгадай професію» Вихователь: Тепер вам потрібно прослухати опис професії. Ваше завдання – визначити за описом, про яку професію йдеться.
1.Ця професія— одна з найдавніших і найбільш шанованих професій. У глибоку давнину люди шанували і цінували тих, хто міг зняти біль, знаючи засоби лікування хвороб. Люди цієї професії через усе своє життя мусять пронести слова з клятви Гіппократа: «У який би дім я не ввійшов, я ввійду туди для користі хворого». (лікар).
2. Валити дерева за допомогою сокири або бензопили, використовуючи знання про характеристики дерев і враховуючи методи рубки дерева, а також техніку безпеки. (лісоруб).
3. Ця професія вимагає гарного уміння працювати руками, прекрасної координації, відчуття кольору, уміння бути уважним. Необхідне гостре око, художня уява, естетичний смак, акуратність, уміння працювати з людьми і визначати їхні смаки, побажання, звички (кравець).
4. Люди цієї професії кожного ранку зустрічають дітей. Навчають їх читати, писати, рахувати. Прищеплюють відповідальність обов’язку, допомогають учням поступово знаходити своє місце в житті. (вчитель). 5. Ця професія вимагає такту, вміння ладнати з людьми, здатності переносити тривалу одноманітну роботу, фізичної витривалості, знання автотехніки, гарної зорової пам’яті, швидкої реакції, уміння швидко рахувати і приймати рішення (водій таксі).
ІІ. ГРА ’’ПІЗНАЙ ПРОФЕСІЮ’’ (зачитати слова, а діти із зали називають професію) У кожній професії є свої предмети праці, важливі і потрібні. По цих предметах можна здогадатись про яку професію йде мова.
----- небо, літак, штурвал, аеропорт, трап пілот ----- ножиці, фен, лак для волосся, гребінець, дзеркало перукар ----- указка, дошка, зошит, крейда, журнал учитель ----- фартух, білий ковпак, піч, дріжджі, борошно кухар ----- кермо, автомобіль, газ, педалі, дорожні знаки водій ----- небо, зірки, ракета, орбіта, скафандр космонавт ----- жнива, колоски, комбайн, нива, спека комбайнер ----- дим, вогонь, машина, вода, 101, пожежник
- Можна зробити висновок, що всі професії потрібні, всі професії почесні.
ІІІ. Завдання. «Без гумору ніяк…» А зараз я пропоную вам відповісти на питання з елементами гумору. Вам потрібно назвати професії які підходять за описом. Ця професія … 1. Найбільш зелена (садівник, лісник, квітникар-декоратор ...) 2. Найсолодша (кондитер, продавець в кондитерському відділі ...) 3. Найбільш грошова (банкір, професійні тенісисти, боксери, модель...) 4. Сама волохата (перукар...) 5. Сама дитяча (вихователь, педіатр, вчитель...) 6. Найсмішніша (клоун, пародист...) 7. Сама товариська (журналіст, екскурсовод, тренер, вчитель, масовик-витівник...) 8. Найсерйозніша (сапер, хірург, розвідник, міліціонер, політик, психолог...)
ІV. Вправа «Пантоміма». Вихователь: Кожна професія неповторна, має своє призначення, об'єкт праці, умови роботи. Спробуйте показати професію так, щоб глядачі відгадали її. (Професію для опису визначають у такий спосіб: учасникам пропонуються картки із зображенням представників різних професій. Картки лежать зображенням донизу. Витягуючи картки, як квиток на іспиті, учасник одержує завдання для роботи.)
ІV зупинка ПІЗНАВАЛЬНА Учень. Не знаєш, як вибрати професію після школи? Головне, що слід врахувати на особисті здібності. Адже не можна мріяти, наприклад, про роботу фінансиста або банківського службовця, не розбираючись в математиці. Істотно полегшить завдання спеціальний тест - вибір професії. Або, кажучи інакше, - профорієнтація. Ти проходиш тест, відповідаючи на питання з різних шкільних предметів (хімії, алгебри, фізики, історії, літератури і т.д.), який допоможе оцінити твій характер, інтереси, а так само рівень інтелекту. Це і буде твоя професійна орієнтація. Такі тести включені практично в усі збірники психологічних тестів, тому їх без зусиль можна пройти самостійно або за допомогою психолога. У свою чергу, психолог допоможе вірно, оцінити результати тесту і зробити правильний висновок, що стосується вибору професії після школи. Крім цього, добре було б дізнатися, які професії найбільш популярні у роботодавців, і на які зросте попит у найближчі роки. Помічниками у цьому питанні можуть стати веб-сайти, журнали і газети з пошуку працевлаштування, а так само психологічні прогнози і власне розсудливість.
V сторінка – ЦІКАВА Вихователь: А чи знаєте ви, що всі професії можна розділити на три групи: сучасні, престижні та ті, які завжди потрібні. Отже: Престижні: юрист, економіст, менеджер, топ-модель, телеведучий, журналіст, програміст, автослюсар, пластичний хірург, комерційний агент, рекламний агент, адміністратор, дизайнер і т.д. Сучасні: програмісти, банківські службовці, бухгалтери, рекламісти, маркетологи, дизайнери інтер'єру, архітектори, фахівці з піар технологій, поліграфісти, журналісти, інженери, юристи, адвокати, вчителі, викладачі вузів, перекладачі, артисти, музиканти і т.д. Професії, які завжди потрібні: лікар, учитель, двірник, будівельник, водій, перукар, міліціонер, пекар, хлібороб, кухар, слюсар, сантехнік і т. д
Вихователь: Звичайно, ми тут перелічили не всі професії. Їх у світі близько 50 тисяч. Але, вибираючи собі спеціальність, ми орієнтуємося не на весь світ, а на те суспільство, яке нас оточує, на країну, в якій ми живемо.
VІ сторінка – Тестувальна Тест. Професійна придатність Отже , з вибором ми трохи прояснили ситуацію. Тепер давайте проведемо тестування і дізнаємося , до якого типу професії ви схильні , а який вид діяльності вам протипоказаний. Дайте відповідь на наступні питання:
1 . Новорічна ніч для тебе - найкращий час, щоб ... А) виспатися; Б) подивитися телевізор разом із сім'єю; В) опинитися в колі друзів.
2 . З трьох подарунків ти хотів би : А) вудку, набір для вишивання; Б) ковзани і лижі; В) туристичну путівку або квиток на цікаву виставу .
3 . Вирушати в подорож найкраще : А) поодинці ; Б) з сім'єю або друзями ; В) з незнайомою групою, щоб була можливість знайти нових друзів.
4 . Якби ти опинився на самоті на острові або в лісі , то: А) відчув би повну свободу ; Б) зайнявся б пошуком виходу, або якою-небудь справою; В) відчув би тугу , неприкаяність , страх ;
5 . У вільний час ти любиш: А ) читати , відвідувати бібліотеку. Шахову секцію, зоопарк , ліс, ловити рибу, мріяти ; Б) малювати. Читати, займатися спортом, музикою, шиттям або в'язанням, ходити в походи, розмовляти по телефону, В) займатися спортом, танцями, грати в ансамблі, співати в хорі, брати участь у спектаклях і концертах, подорожувати з друзями, ходити з компанією в кіно.
Порахуйте кількість набраних балів , враховуючи , що відповіді на питання з буквою « а » оцінюються 1 балом , «б» - 2 бали , «в» - 3 бали.
Якщо ви набрали від 5 до 8 балів - радимо подумати про професію , де вам не доведеться спілкуватися з великою кількістю людей (продавець , вчитель , журналіст , психолог - вам не підходять). Зате дослідницька діяльність або робота в мисливському господарстві, лісництві або на власній фермі, спеціальність програміста, слюсаря або токаря, бухгалтера, оператора ЕВМ цілком будуть прийнятні для вас. Оскільки ваші відповіді показують. Що ви цінуєте тишу , не подобаються галасливих незнайомих компаній. Ви трохи сором'язливі і замкнуті. Зустрічі з незнайомими людьми вам доставляють занепокоєння.
Якщо ви частіше ставили галочку біля літери «б » і набрали від 8 до 12 балів , то вважайте - вам крупно повезло. Ви ставитеся до людей , яким не страшно самотність і які чудово почуваються в будь-якій компанії . Ви не боїтеся нових знайомств і спокійно обходитесь без спілкування тривалий час. Вибір професії тут практично не обмежений.
Ну а якщо у вашому активі від 12 до до15 балів, знову задумайтеся над вибором: чи варто вам, людині товариському, легко вступає в контакт, відмовлятися від можливості мати цікаву професію менеджера, агента з реклами , комерційного директора, продавця, дилера, вчителі, брокера або тренера? У Вас величезний потенціал енергії і сил. Яких вистачить для роботи з великою аудиторією і колективом колег. Вам буде тісно в маленькій лабораторії або біля конвеєра, в мисливському господарстві або в майстерні .
ІІ. Підсумки Заключне слово вихователя. Хтось можливо мріяв про кар'єру журналіста, а набрав всього 5 балів, думав про професію юриста, а тест напророкував кар'єру артиста. Не впадайте у відчай , якщо не хочеться відмовлятися від мрії, займіться самовихованням. Боязким і сором'язливим непогано було б більше спілкуватися, а палким, нетерплячим, товариським - вчитися уважно слухати і бути стриманішим. І взагалі, людям будь-якої професії необхідно завжди працювати над собою і тоді будь-яка мрія стане реальністю.
ІІІ. Рефлексія. Притча "Найголовніша професія" Як Ви думаєте, яка професія є найбільш творчою, найцікавішою і незвичайною на землі? Ми довго думали над цим і так і не змогли вибрати найкращу професію, поки нас не запросили на свято Великих Майстрів всієї Землі. Там ми зрозуміємо, яка ж професія найголовніша, - зраділи ми. Першим кого ми побачили на святі, був старенький чоловік з робочими інструментами в руках. - Цей чоловік – Великий Будівельник, - сказав нам на вухо один із гостей. Його будинки витримують урагани і, навіть, землетруси. Вони так добре побудовані, що ніби пустили коріння в землю. - А це, мабуть, Великий швець? – усміхнулися ми, побачивши поряд з будівельником чоловіка з голками і нитками. - Так, - серйозно відповіли нам. – Це, дійсно, Великий швець. Одяг, який він пошив, робить людей красивішими і добрішими. - А ось там Великий Правитель, - і нам вказали на чоловіка, який був схожий більше на вченого, ніж на правителя. - Ви його не знаєте, тому що історики мало про нього писали. Він не вів війн і не засновував Великі імперії. Під час свого правління він розвивав науки, ремесла і торгівлю, будував храми і собори. Багато з його законів діють і по цей день, - знову пояснили нам. Ми пішли далі, і раптом побачили звичайного Двірника з мітлою. "Невже й двірника вважають тут Великим майстром?" - здивувалися ми і почули відповідь: - Звичайно, коли цей чоловік прибирає свій двір, він дарує людям стільки радості, що навіть похмуре небо починає посміхатися. Звання Великого Майстра належить йому по праву. Ми так і не змогли визначити найголовнішу серед професій, тому що зрозуміли, що для кожної людини найголовнішою є та професія, яка їй найбільше подобається!
Немає професій непотрібних, немає нецікавих, немає забутих. Ми маємо пам’ятати про те, що кожна з них є неповторною, чуттєвою, романтичною, і для кожної людини вона індивідуальна! Головне обрати її правильно! А нашу сьогоднішню зустріч я хочу закінчити словами поета В.Симоненка: Є тисячі доріг, мільйон стежинок Є тисячі ланів, але один лиш мій… Я бажаю вам вибрати свою дорогу правильно, скориставшись нашими порадами з вибору професії.
| |
| Переглядів: 1974 | |
| Всього коментарів: 0 | |