| Головна » Статті » Мої статті |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КЗО «Першотравенська загальноосвітня спеціальна школа – інтернат» ДОР»
План-конспект виховного заходу
«День народження Хмаринки»
Вихователь Сироєжкіна Ірина Андріївна
м. Першотравенськ 2013 р. «День народження Хмаринки» Мета: викликати бажання допомагати готувати страви з овочів, брати участь у накриванні святкових столів; закріплювати вміння сервірувати, спонукати до взаєморозуміння, взаємодопомоги; виховувати співчуття, людяність, доброзичливість, прагнення дітей до самостійних дій; стимулювати інтерес до здобуття нових знань, до суспільно корисної праці. Матеріали: овочі, олія, тарілки, велика миска для салату, фартушок, косинко або ковпачок, костюми для театралізації казки. Попередня робота: відварювання та нарізання овочів за допомоги вихователя; індивідуальне вивчення з окремими дітьми тексту до гри-театралізації; підготовка атрибутів до відображення казкових дій; підготовка костюмів до казки. Дійові особи: Зайчик, Білочка, Їжачок, Вовчик, Лисичка, Ведмідь, Хмаринка. Хід заходу Вихователь (читає або розповідає казку). Послухайте, яку чарівну історію мені вранці розповіла сорока. Ранок був похмурим, мрячив дощик – це плакала маленька Хмаринка. Ви запитаєте, чому? Хмаринка мріяла про свій день народження, на який можна буде запросити гостей, улаштувати веселощі. Хмаринка не хотіла запрошувати Сонечка, адже боялась, що воно випадково своїми гарячими промінцями зіпсує її пухнасту спідницю. Тітоньку Зливу також не хотіла запрошувати, тому що вона ненавмисно могла залити дощем її святкову пухнасту зачіску. Дядечко Вітер також не отримав її запрошення, адже Хмаринка боялася, що його пориви могли розірвати її на декілька маленьких хмаринок. Настав день народження Хмаринки. Вона прокинулась і згадала, що нікого не запросила і що свято не відбудеться. Заплакала вона гірко-гірко. Сумні сльозинки-дощинки почали падати на дахи будинків, гілочки дерев, пелюстки квітів. Куди потрапляла сумна краплинка, там у всіх псувався настрій.
(Під час читання вихователем казки відбувається гра-театралізація. З’являється схвильований Зайчик, який дивиться вверх. Він удає, що дивиться на хмари, хитаючи головою.)
Зайчик. Треба мені швиденько вирушати до Хмаринки та заспокоїти її, інакше зіпсує всім настрій. Уже і пташки засумували, жодної комахи не зустрінеш. Піду привітаю її з днем народження, адже кожний має право на дозвілля.
Вихователь. Узяв Зайчик моркву в подарунок для Хмаринки, захопив парасольку та вирушив у путь. Іде, співає, навколо всім веселий настрій дарує. Почула спів Білочка, зістрибнула з гілочки, звертається до Зайчика.
Білочка. Куди це ти, Куцохвостий, зібрався?
Зайчик. Іду вітати Хмаринку з днем народження, зіпсований настрій проганяти, а гарний – дарувати. Вона своїми сльозинками-дощинками псує настрій усім мешканцям лісу!
Білочка. А як це – « зіпсований настрій проганяти»?
Зайчик. Ось несу Хмаринці в дарунок варену моркву, веселу пісню і свій гарний настрій.
Білочка. І я з тобою піду.
Зайчик. А ти що в подарунок їй візьмеш?
Білочка. Натовкла я вчора пахкої та корисної олії із соняха (показує), візьму її у подарунок.
Вихователь. Білочка стрибнула до Зайчика під парасольку. Ідуть вони далі вдвох співаючи, даруючи всім навколо веселий настрій. Назустріч їм чимчикує Їжачок, прикриваючись лопушком від сльозинок-дощинок.
Їжачок. Далеко мандруєте?
Звірі. Ідемо Хмаринку з днем народження вітати, зіпсований настрій проганяти, а гарний – дарувати. Вона своїми сльозинками-дощинками псує настрій усім мешканцям лісу!
Їжачок. І я з вами піду.
Білочка. А що їй у подарунок візьмеш?
Їжачок. Ось цибульки накопав (показує), вона лікує від нежитю, додає здоров’я.
Вихователь. Їжачок також став під парасольку до Зайчика та Білочки. Ідуть вони втрьох співаючи, даруючи всім навколо веселий настрій. Почув веселу пісню Вовчик і вибіг назустріч.
Вовчик. Чому співаєте? Куди поспішаєте? Мене з собою чому не гукаєте?
Звірі. Ідемо Хмаринку з днем народження вітати, зіпсований настрій проганяти, а гарний – дарувати. Вона своїми сльозинками-дощинками псує настрій усім мешканцям лісу!
Вовчик. І я з вами.
Їжачок. А що їй у подарунок візьмеш?
Вовчик. А в мене нічого немає.
Звірі. Е ні! Так не можна!
Вовчик. Я вранці картопельку варив, візьму із собою, можливо Хмаринці у пригоді стане.
Вихователь. Вовчик підійшов до Зайчика, Білочки та Їжачка і став під парасольку. Ідуть вони вчотирьох співаючи, даруючи всім навколо веселий настрій. Проходять повз Лисиччине подвір’я, а вона саме квашену капусту у діжу складає, ретельно лапками втоптує, щоб капуста соковитою була.
Звірі. Лисичко, бери квашену капусту та ходімо з нами Хмаринку з днем народження вітати, зіпсований настрій проганяти, а гарний – дарувати. Вона своїми сльозинками-дощинками псує настрій усім мешканцям лісу!
Вихователь. Лисичка швиденько капусту у мисочку наклала, стала під парасольку і пішла разом зі звірятами. Ідуть вони вп’ятьох співаючи, даруючи всім навколо веселий настрій. Аж бачать: Ведмідь із барлога лізе.
Ведмідь. Куди це ви?
Звірі. Ідемо Хмаринку з днем народження вітати, зіпсований настрій проганяти, а гарний – дарувати.
Ведмідь. А навіщо?
Звірі. Вона своїми сльозинками-дощинками псує настрій усім мешканцям лісу! А кожна дитина має право на дозвілля.
Ведмідь. А мені з вами можна?
Звірі. Бери щось у подарунок і ходімо!
Ведмідь. Я солодких бурячків наварив – на всіх вистачить.
Вихователь. Став Ведмідь під парасольку. Ледь умістився. Ідуть ушістьох співаючи, даруючи всім навколо гарний настрій.
(З’являється Хмаринка).
Вихователь. Хмаринка почула спів і вийшла назустріч звірятам.
Хмаринка (крізь сльози). Куди це ви поспішаєте?
Звірі. До тебе! З днем народження вітати, зіпсований настрій проганяти, а гарний – дарувати. Піснею веселою розважати, подарунками пригощати! Своїми сльозинками-дощинками ти псуєш настрій усім мешканцям лісу! А кожна дитина має право на дозвілля.
(Звірі віддають свої подарунки Хмаринці, вітаючи її з днем народження).
Хмаринка. Дякую, але що мені з цим усім робити?
Зайчик. Бери швиденько наші подарунки: Моркву смачненьку… Білочка. Олійку духмяненьку…
Їжачок. Цибульку кругленьку…
Вовчик. Картопельку гарненьку…
Лисичка. Капусту солоненьку…
Ведмідь. Бурячок солоденький.
Звірі (разом) Усе це – тобі! Сльози витирай, На негаразди не зважай! Хмаринка. Давайте салат зробимо та святкуватимемо!
Вихователь. І я хочу привітати Хмаринку з днем народження. Хмаринко, візьми оцю варену квасольку для салату.
Вихователь (звертаючись до дітей). Діти, давайте допоможемо звірятам і Хмаринці влаштувати свято! Але спочатку проведемо фізкультхвилинку.
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА Станьмо, діти, рівненько. Отак! Отак! Вклонімося низенько. Отак! Отак! Далі руки отак в боки. Веселенько підем в скоки! Отак усі стриб! Стриб! А ніжками диб! Диб! В гору ручки піднімай І всі разом присідай! Станьмо знов рівненько! Сідаймо спокійненько.
Вихователь. А тепер дайте повні відповіді на запитання:
Діти. Вінегрет.
Вихователь. Ось наша Хмаринка-іменинниця і приготує святковий вінегрет.
Вихователь. Хмаринко, не забудь ретельно помити руки та надягнути фартух і косинку.
Вихователь. Діти, для чого Хмаринці треба помити руки, вдягнути фартух та косинку? (відповіді дітей).
Хмаринка робить салат, солить.
Вихователь. Хмаринко, ти не забула покласти квашену капустку, що принесла Лисичка? А соняшникову олію, яку принесла Білочка?
Хмаринка. Ні, не забула.
Вихователь. Тепер ми можемо святковий стіл улаштувати, Салатом пригощати. Хмаринку зі святом привітати, Веселого настрою побажати, Бо кожна дитина має право на дозвілля.
Вихователь. Хмаринко, а тепер ти за допомогою своїх гостей-звіряток накривайте на святковий стіл.
Час нам усім до столу сідати, Час день народження святкувати. Хмаринко, прийми від звірів привітання, У день цей святковий тобі побажання.
Звірі вітають Хмаринку (читають вірші).
Хмаринка. Дякую всім за свято чудове, Дякую всім за салатик казковий! Право на дозвілля до вподоби мені, Добре відсвяткую іменини!
Вихователь. І я на святі побувала, Той салатик куштувала Смачненький,гарненький, Майже солоденький. Вам рецепт переписала.
Давайте згадаємо рецепт вінегрету: Морква Цибуля Картопля Квашена капуста Буряк Олія Сіль | |
| Переглядів: 512 | |
| Всього коментарів: 0 | |